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智力开发

6个影响宝宝智力发育的生活坏习惯

宝宝智力发育是家长最为关心的问题,很多家长从怀孕开始就采取了胎教等有利于宝宝智力发育的一些措施,足见对孩子智力发育的重视程度,但家长们往往容易忽略一点,其实一些生活的坏习惯也会影响到宝宝智力发育,那么影响宝宝智力发育的生活坏习惯有哪些呢?

影响宝宝智力发育的生活坏习惯

1、头发过长

同人体的其他组织或器官一样,头发也需要营养,且其所需的营养物质种类有几十种之多。由于头发所需营养全部来自头部的血液循环,所以如果宝宝头发过长,所消耗的营养势必就多,大脑的正常生理活动就会受到影响。

2、长期饱食

现在孩子的嘴巴都比较贪吃,而过饱也不利于大脑的发育。长期饱食的话,还会导致脑动脉硬化,出现大脑早衰和智力减退等现象。

3、食不厌精

少食或不食粗纤维蔬菜的孩子,其大便在肠道中的停留时间将会延长,人体就会吸收其中过多的有毒物质。当这些有毒物质的量超过肝脏解毒能力时,多余部分将通过血液循环进入大脑侵害中枢神经,造成中枢神经中毒,出现记忆力下降、注意力分散、思维迟钝等症状,久之影响孩子智力发育。

4、睡眠不足

孩子天性好动,经常会睡得完起得早导致睡眠不足,其实这是非常不好的生活习惯。睡眠是消除大脑疲劳的主要方式,长期睡眠不足或质量太差,都会加速脑细胞的衰退,孩子也会变得越来越笨。

5、甜食过量

脑部的正常发育离不开充足的蛋白质和维生素。而甜食过量可影响食欲,从而减少高蛋白及多种营养物质的摄取。

6、轻视早餐

大量科学实践证明,在其余实验条件相同的情况下,吃高蛋白早餐的孩子的学习成绩优于吃素食早餐者,而不吃早餐孩子的学习成绩更差。

宝宝殿下提醒:宝宝智力发育是爸爸妈妈最关心的,为了让孩子拥有过人的智力,应该及时纠正以上这些生活坏习惯。


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语言教育

家长该如何正确地教宝宝说话

语言非常的重要,是孩子必须学会的能力之一,而孩子的语言能力的发展很大程度上取决于取决于早期的教育,那么作为家长该如何正确地教宝宝说话呢?

家长如何正确地教宝宝学说话

1、与宝宝尽早进行对话

家长不要等宝宝会说话了再跟他进行对话,而是要尽早甚至从宝宝一出生时就可以和宝宝进行对话,并给予宝宝相应的回应。

2、对宝宝的要求不能太快答应

譬如,宝宝口渴想喝水,家长这个时候不要立刻把水递给孩子,而是要引导孩子说出想要什么,就算他说出一个“水”字,也是学会了一个词汇,就应该鼓励他,因为他已经知道怎么用语言表达自己的要求了。

3、使用妈妈语

家长和宝宝说话时,常常会不自觉地放慢语速、提高声调并采用夸张的语气说出或重复说出一些简短的词语或句子,这就是所谓的“妈妈语”。宝宝非常吃这一套,因为缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复,是宝宝最容易理解的,可以使他更好地感受、学习语言。

4、不要老是重复宝宝错误发音

宝宝在开始学说话时难免会发音不准,有的父母会觉得好玩,就一直在重复孩子的发音,这样孩子的发音问题会更严重,应用正确的语言与

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性格培养

如何让孩子更自信地成长

自信心对孩子无论在智力上还是体力上,或是处世能力上,都有着基石性的作用。孩子一旦缺乏自信心的,便很容易缺乏在各种能力发展上的主动积极性,那么该如何让孩子更自信地成长呢?孕婴童商学院为父母们提出了以下几点建议:

如何让孩子更自信地成长

1、给予孩子无条件的爱

作为父母,应慷慨、大方地给予孩子无尽的爱,不管好看与否,健康与否,父母都会很爱他,给他更多的拥抱、亲吻,这就是滋长孩子自信心的最佳土壤。

2、给孩子选择的权利

不要过多限制,给孩子自己选择的机会,孩子在一次次为自己作主的同时,也一次次赢得建立自信的机会。在自己的判断得到肯定时,孩子的自我评价也会大大提高。

3、给孩子足够的陪伴

不管有多忙,都要抽出一点时间来陪陪孩子,这样会让孩子感觉到来自父母的重视。陪孩子的时间不一定要很长,只要认真的陪伴、耐心的回答孩子问题,便会让孩子感受到父母的关注。

4、支持适当的冒险行为

支持孩子在安全情况下探索新鲜事物,尝试各种体验。尽管这些冒险行为会有多次失败,面对孩子的失败,父母如果能在自己“帮助和保护

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行为教育

如何教孩子学会基本生活技能的方

通常孩子基本生活技能主要指吃饭、睡觉、大小便、穿脱衣服、洗漱等最基本的自我料理能力。自己的事情自己做,这在幼儿调教中最主要的工作。孩子到了五六岁,这些基本生活技能应该完全掌握了。那么该如何教孩子学会这些基本生活技能呢?

教孩子学会基本生活技能的方法

1、学会吃饭

孩子4岁时,也许不大会用筷子吃饭,但用匙子或叉子都可以。4~6岁的孩子吃东西可能要比大人慢一些,但基本上都能吃完,而且能用筷子吃。吃饭时,要教育孩子专心吃,不能东张西望,边吃边玩或端着饭碗到处走来走去地吃,吃饭养成良好的习惯。

2、学会睡觉

4~5岁的孩子已经知道什么时候该睡觉,但是往往到了睡觉的时候还想玩,磨磨蹭蹭不肯上床,并且装出一点都不困的样子。碰到这种情况,千万不要认为偶尔一二次没关系而姑息孩子,即使孩子真的不困,到时间也要让孩子上床睡觉,形成良好的作息。

另外,要教育孩子养成睡觉前洗脸、洗脚、刷牙、排便等习惯。孩子醒来后要让他自己起床穿衣服。如果孩子做得好,就应当表扬,这样,孩子以后会做得更好。

3、学会大小便

孩子4岁以后一般都能自己上厕所进行大小便了。但是,偶尔也会因玩得太兴奋而导致尿裤子。遇到这种情况,不要过分责怪孩子,而应该耐

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认知学习

提高一岁宝宝认知能力的训练方法

一岁左右的宝宝已经像个大宝宝啦,各种能力已经发展的很好。但一些能力还是需要家长的辅助就可以做的更好。下面就随孕婴童商学院一起了解下,宝宝的早期教育和认知能力如何培养,正确掌握提高一岁宝宝认知能力的训练方法。

宝宝认知能力的训练方法

一、大动作能力训练

1、能力特点

一岁左右的时候,大多数宝宝已经能够下蹲,能够自己弯腰捡东西了,并且运动、行走自如了。有的宝宝可能还会眼睛盯着地面,动作不是很协调地往前“冲”着跑几步。

有的宝宝早在一岁时,就开始尝试着向后退着走了,但大多数宝宝要到一岁半的时候,才能掌握向后退着走的技巧。

2、训练要点

在玩耍时,要有意识地让宝宝练习跑和停,渐渐地宝宝会在停之前放慢速度,使自己站稳,最后,宝宝能放心地向前跑,不至于因速度快\头重脚轻而向前摔倒。

宝宝如行走比较自如,爸爸妈妈可有意识地让宝宝练习自己上台阶或楼梯,从较矮的台阶开始,让宝宝不扶人只扶物自己上,逐渐再训练宝宝自己下楼梯。

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艺术培养

切勿走入培养幼儿艺术教育的误区

幼儿艺术教育的范围很广,因此家长们要对幼儿艺术教育有正确的认识,避免走入误区,这样才能最终达到培养孩子艺术审美的目的,接下来就为大家介绍幼儿艺术教育的误区有哪些。

幼儿艺术教育的误区有哪些

1、幼儿艺术教育等同大杂烩

很多父母对幼儿艺术教育究竟是什么根本弄不明白,对他们来讲,艺术教育就是让孩子学到课堂这外更多的东西,除了幼儿园正常的艺术教学之外,父母还一厢情愿地给孩子报名参加各种各样的课外兴趣班,譬如国画、钢琴、小提琴、珠算、滑冰等,目的就是为了让孩子从这样的教育中成为全才,完全忽视了孩子真正的兴趣所在,使得幼儿艺术教育反而成为孩子沉重的负担。

2、艺术教育变成了技能训练

重术不重道,是现在幼儿艺术教育中最常见的通病,很多家长会用弹得好不好、画得像不像这类作为孩子艺术教育成果的衡量标准,而忽视了孩子艺术修养、审美情趣的提高,不少父母都认为艺术教育是教育的附属品,学好艺术可以为各类考试添加筹码也是多数父母的心态。

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